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苏公网安备 32031102000486号为深化教师对幼儿创造性游戏的理解，提升教学实践能力，11月19日中午12:40，单集镇黄集幼儿园如期开展线上共读活动。本次活动以《开放性材料1：幼儿创造性游戏》第1-2章为核心内容，全体教师积极参与、畅所欲言，圆满完成既定读书计划，实现了高质量的学习交流。
活动前期，领读人提前发布详细计划，明确共读时间、核心内容及四大思考问题，引导教师带着“开放性材料的定义与特点”“教育价值”“艺术创作引导方法”“教学实践应用”等关键问题提前研读，为高效交流奠定基础。
活动过程中，全体教师展现出极高的参与热情与学习积极性。大家围绕共读内容和核心问题，结合自身教学经验各抒己见，不仅深入探讨了开放性材料在幼儿游戏中的重要价值，还分享了可用于室内外游戏的材料选择、活动组织实施策略等实用经验。其中，黄老师提出的“给自由，搭桥梁”理念，因包含具体的开放性材料清单和引导型话术，贴合游戏实际，成为现场重点学习的亮点内容，引发老师们的广泛共鸣与深入讨论。
此次线上共读活动，不仅让全体教师系统掌握了开放性材料的相关知识，更搭建了高效的交流平台，实现了经验共享、智慧碰撞。未来，我园将持续开展此类读书活动，推动教师队伍专业成长，为幼儿提供更优质的教育服务。
撰稿人：吴迪
审稿人：杨桐