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苏公网安备 32031102000486号为进一步提升教师专业素养，增强对学生心理的深入理解，7月4日上午，大彭镇小学(幼儿园)组织开展了以“看见自己、看见学生”为主题的暑期教师培训活动，此次培训由铜山区中等职业学校刘慧慧老师主讲。
培训伊始，刘慧慧老师以一场别开生面的“看见生命”热身游戏开场。游戏中，老师们积极参与互动，在轻松愉快的氛围里迅速融入培训情境，同时也初步体会到关注与理解在人际交往中的重要性，为后续深入学习奠定了良好基础。
正式培训环节，刘慧慧老师结合大量鲜活的学生案例，深入剖析其背后隐藏的心理因素。她从学习压力、人际交往、家庭环境等多个维度展开，用真实的故事讲述学生在成长过程中面临的困惑与挑战。比如，有的学生因父母过高的期望产生严重的焦虑情绪，导致成绩下滑;有的学生在班级中因不善社交而陷入孤独。刘老师指出，这些看似偶然的问题背后，实则有着深层次的心理根源，教师只有精准洞察，才能给予学生恰当的引导与帮助。
在讲解过程中，刘慧慧老师不仅分享了丰富的案例，还引入了前沿的教育心理学理论。她详细阐述了不同年龄段学生的心理发展特点，指导老师们如何根据这些特点调整教学方法与沟通策略。老师们全神贯注，认真记录，不时就一些关键问题与刘老师进行交流探讨。
此次培训让老师们深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是对学生心灵的呵护与滋养。“看见学生”意味着要走进学生内心世界，理解他们的喜怒哀乐，尊重他们的个性差异;“看见自己”则要求教师不断反思自我，提升教育教学能力的同时，保持良好的心理状态，以积极的心态影响学生。
培训结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，将把所学知识运用到今后的教育教学实践中，更加用心地关注学生心理健康，努力成为学生成长道路上的引路人。