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樊登小读者新书推荐:这不是我的帽子+茶馆+如何读一本故事书
2018年8月13日

这不是我的帽子
  孩子“偷”东西该怎么办?


  作者:【美】乔恩·克拉森
  推荐阅读年龄:3-6岁
  书籍的出版社:信谊/明天出版社

  01书籍介绍
  “这不是我的帽子,是我偷来的,帽子的主人不会发现,因为他睡着了,就算发现了,也不知道是我偷的,就算知道是我偷的,它也不会找到我……”这些话有没有点耳熟呢?绘本里这条小鱼,其实就象征着一个顽皮的孩子,作者乔恩·克拉森用独有的黑色幽默和充满戏剧性的独特风格,将孩子“偷”东西时的内心世界展现的淋漓尽致!并用巧妙的情节设计,引导孩子分辨“偷”这一行为的正确与否。

  所获奖项:
  ★美国凯迪克金奖
  ★美国图书馆学会年度童书
  ★美国《纽约时报》年度童书
  ★出版者周刊年度选书
  ★美国学校图书馆期刊年度选书
  ★美国插画家协会年度图画书银牌
  ★联合童书中心年度选书
  ★入选美国俄亥俄州七叶树童书奖

  02教育启示
  自我意识:孩子把什么都据为己有,其实是在试探,别人的东西我能否拥有,我和别人的边界在哪里。自我中心:学龄前的孩子,都有着自我中心的特点。当孩子说“这是我的”“别人不会发现”的时候,他们真的以为真相就是这样,并不是故意要骗我们,也不是自私自利。

  03共读提示


【家庭戏剧表演游戏】把全家人调动起来,一起来分角色扮演。谁扮演大鱼?谁扮演小鱼?谁扮演小螃蟹?让孩子在角色扮演中体会大鱼、小鱼的感受,更可以过把瘾,体验作为成人有力量和掌控的感觉。表演过后,孩子会更切实地体会绘本中的因果关系。


茶馆

市井之地,看人生百态;方寸之间,品离合悲欢


  作者:老舍
  推荐阅读年龄:7岁以上
  书籍的出版社:作家出版社
  标签: 教育部推荐书目,中国话剧史上的经典之作,“语言艺术大师”老舍的话剧典范。

  01书籍介绍
  本书是“人民艺术家”老舍先生的代表作之一,是中国话剧史上经典中的经典。剧中故事全部发生在一个茶馆里,茶馆里人来人往,汇聚了各色人物、三教九流,一个茶馆就是一个社会。老舍先生抓住了茶馆的特点,将半个世纪的时间跨度,七十多个主、次人物高度浓缩其中,展现了清末戊戌变法、军阀割据、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景,概括了中国社会各阶层势力的尖锐对立和冲突,揭示了半封建半殖民地中国的历史命运,也写出了动荡年代最可贵的人情。

  02教育启示
  《茶馆》虽然是一部仅仅两小时的话剧,却讲述了近代中国几十年来的历史变迁,老舍先生的笔法让历史变得小了,也让小人物的命运彰显得更加恢弘。茶馆中的重要人物:王利发,常四爷,秦仲义,都曾为了个人的理想努力奋斗,王利发更是想尽了办法想要生存下去,然而三人的命运殊途同归。到最后他们才幡然醒悟:在这样一个完全黑暗的时代,天道酬勤的道理是说不通的,努力不能改变任何结果,只能被逼着走上绝路。当一切完全陷入黑暗时,老舍先生却写出了真正的希望:越是在这黑暗无边的天幕下,越是有勇敢坚强的人,选择飞蛾扑火,背负起整个民族的信念与责任勇往直前。


03共读提示

话剧,是一门语言艺术,《茶馆》在语言方面的设计,体现了老舍作为语言大师所达到的炉火纯青的境界。现代作家王蒙曾评价:“我认为《茶馆》是1949年新中国成立以后最好的作品。作品的特点就是不煽情,语言平实、口语化,却最能表达深刻的感情。”老舍的话剧语言都是经过提炼的北京方言,语气轻松活泼,仿佛是听着一场幽默生动的相声会,京腔京韵的遣词造句,读起来朗朗上口。亲子共读前,可以陪孩子观看相关的电影或是话剧,然后进行角色扮演,让孩子体会人物对话的语境,揣摩语气,说出自己的理解,作为最好的文学感知引导,也对增强阅读理解能力有着重要帮助。


如何读一本故事书

阅读的每一个环节都可以充满快乐


  作者:【美】凯特·梅斯纳 文/马克·西格尔 图
  推荐阅读年龄:3-6岁
  书籍的出版社:天略童书馆/北京联合出版公司

  01书籍介绍
  阅读是一件枯燥、乏味、无聊的事情?不、不、不,大错特错!凯特·梅斯纳带来了一种充满仪式感的阅读方法,它能让人全身放松、充分享受阅读的乐趣,这不只是一本献给孩子的阅读工具书,更是一本让成年人反思自身阅读习惯的好书。快选择一个晴朗的午后,带上好方法,陪伴孩子一起享受快乐的阅读时光吧!

  02教育启示
  喜欢的书、与喜欢的伙伴一起读、在喜欢的地方、讨论喜欢的情节、表演喜欢的人物,所有的环节都是自己喜欢的,那么阅读也将成为一件让人喜欢而快乐的事!



03共读提示

1.阅读履历表:家长和孩子一起制作一张表格,把孩子目前读过的书名都写在纸上,书名旁边可以写出来主角的名字,再用一句话归纳一下书的内容,在这个过程中,家长还可以和孩子一起回顾故事,想到哪些角色就用夸张的表情扮演一下吧!
  2.故事小能手:绘本里《公主、火龙和机器人》的故事并不完整。爸爸妈妈快带着宝宝把这个故事创作出来吧!
  3.图书馆寻宝:和孩子一起在网上找一找感兴趣的书目,周末带着孩子去图书馆找到对应的书吧!相信抱着一大袋沉甸甸的书回家,全家人坐在一起阅读,一定会非常幸福。


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