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苏公网安备 32031102000486号周三上午，大学路实验学校九(2)班的数学课堂上，钟天然老师正带领学生们经历一场从抽象数学到现实应用的思维探索。这节课的主题是“用二次函数解决最值问题”，钟老师通过精心设计的例题和练习，让学生们真切体会到数学在生活中的强大应用价值。
课堂伊始，钟老师从生活的实际情境展开，创设问题，引导学生先建立函数关系式，组织学生们进行小组讨论。
课后，钟老师分享了她的教学心得，强调教学中要引导学生用数学眼光观察世界，用数学思维分析问题。
钟老师的这堂课，以其精心的教学设计、贴近生活的实例选择，以及对学生思维能力的着重培养，展现了我校数学教研组在教学改革中的积极探索。学生们在解决实际问题的过程中，不仅加深了对二次函数的理解，更感受到了数学的实用价值和独特魅力。
这种将数学知识与生活实际紧密结合的教学方式，正是我校推行素质教育、培养学生核心素养的生动体现。相信在钟老师等优秀教师的引领下，学生们定能将数学知识转化为解决实际问题的能力，在未来的学习和生活中绽放光彩。
供稿：孙彤
审稿：艺心
编辑：卓群