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苏公网安备 32031102000486号“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，各有各的美丽，各有各的精彩。四年级学生把英语教材第五单元“seasons” 这一话题拓展到生活中来。阅读，分享，讨论，展示，孩子们通过一系列活动展示自己对四季的感悟和喜爱。以“Which season do you like best? Why?”为方向，在老师的引导下，孩子们用英文思考，用英文讨论，用英文表达，用英文书写，一幅幅美丽的画卷展现在我们眼前，一场场四季的美景出现在课堂，孩子们用最真挚的情感展现自己心中最美的季节，表达对美好生活的向往，对大自然的热爱。
通过这次活动。学生学会用眼睛欣赏四季的美景，用耳朵聆听四季的声音，感受出四季的不同，参与到四季的活动 ，用英文书写出自己的所思、所想。让学生在生活中运用英语，让英语融入学生的生活。活动中，英语贯穿于学生的听、说、读、写四个过程。在提高学生的英语基本技能的同时培养了学生欣赏美，感受美的能力。“当我们的教育方式适当改变的时候，学习也就变得有意思了。”让学习有趣，让生活多彩。最重要的是，给孩子们爱上英语的理由。
作者：绍玉