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苏公网安备 32031102000486号《教育局长工作手册》
组编：教育部基础教育司
出版社：教育科学出版社
出版时间：2018-6
编辑推荐
权威性——教育部基础教育司组织编写;
全面性——遴选教育局长等教育行政人员须知、应做、可量化、可操作的法律法规和政策要点;
工具性——系统、专业、操作性兼具的案头工具书;
指导性——针对教育局长关心的“问题点”，梳理关键主题、关键条目，指导局长科学管理、规范行政。
内容简介
各级教育局长( 教委主任)是我国基础教育行政管理的中坚力量，承担着贯彻落实党的教育方针、依法行政的职责，担负着统筹规划和发展区域教育的主要行政职能。教育局长的工作对深化基础教育改革起着至关重要的作用。
由教育部基础教育司组织编写的《教育局长工作手册》， 按照不同的主题对国家现行教育法律、法规和政策进行梳理，旨在帮助教育局长们更好地履行行政职能， 提高区域教育管理水平，服务并促进我国教育事业的发展。
目 录
第一章 法定职责
第二章 立德树人
第三章 学校党建
第四章 课程教学
第五章 考试招生入学
第六章 安全工作
第七章 经费投入
第八章 教师队伍
第九章 规划建设
第十章 监督管理
文件索引
后记
《普通中小学校长工作手册》
组编：教育部基础教育司
出版社：教育科学出版社
出版时间：2018-6
编辑推荐
权威性——教育部基础教育司组织编写;
全面性——遴选校长须知、应做、可量化、可操作的法律法规和政策要点，做到“一册在手，规范全有”;
工具性——系统、专业、操作性兼具的案头工具书;
指导性——针对校长关心的“问题点”，精选条目，指导校长科学管理、规范办学，进一步提升其学习力和领导力。
内容简介
手册编写本着“ 方便快捷、管用实用” 的理念，在近十年来的190 个有重要影响和价值的普通中小学管理法律法规和政策性文件中择其精要，把涉及学生全面发展、教师专业成长、校长能力建设和学校品质提升的内容遴选出来，将校长必须了解、要求做到、能够量化、可落在操作层面上的要求凸显出来，给校长切实参考指导，力求做到“一册在手，规范全有”。
文件选择遵循六个原则：一是政治性原则，突出党和国家对教育的定位和部署;二是引领性原则，突出国家教育领域综合改革发展方向;三是权威性原则，突出收录文件和摘录要点的全面、准确;四是时代性原则，突出最新文件精神，过时的文件不选;五是规范性原则，突出原文件精神，不做任何改动;六是关联性原则，突出教育改革和发展的整体逻辑性。
本书有助于提升普通中小学校长的学习力和领导力，进一步促进学校管理的规范化、科学化和法治化。
目 录
第一章 明确立德树人任务
第二章 聚焦课程教学改革
第三章 推进体卫艺美工作
第四章 加强校园文化建设
第五章 规范考试招生行为
第六章 重视学校安全工作
第七章 创新教育装备管理
第八章 规范学校经费管理
第九章 构建现代学校制度
第十章 整合校外教育资源
第十一章 推动教师专业成长
第十二章 提升校长专业水平
第十三章 加强学校党建工作
附录
文件索引
后记
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来源：微信公众号 教育科学出版社