泉山区文化体育和旅游局开展“国学进校园”活动——跟关梅卿女士学习诵读《声律启蒙》

来源:徐州教育在线     2019年10月18日     责任编辑:七月     阅读:1949次

      中国传统教育是学生七八岁入学,开始学做对子,再学做诗做文。声律启蒙就是学习做对子做诗做辞赋的一本基础书。今天作诗虽然不列入硬性考试,但是中国的传统文学中诗词赋占了大部分,不学习声律对偶知识,不能更好的读懂古代传统文学。孔子有一句话,叫作:不学诗,无以言。诗,它是通向人们的感情的。它追求的是一种温柔、敦厚的中和之美。传统的中国人,接受诗的教化,读的最早的书之一,就是《声律启蒙》。此外,《声律启蒙》中的许多句子背后都是有典故的,如果仅是诵读,而不了解这些词汇背后的典故,是不可能真正掌握句子背后的含义的。

  为进一步弘扬传统文化,让更多孩子接受中华诗词文化的启蒙和古典美的熏陶,10月17日下午,由泉山区文化体育和旅游局主办的“国学进校园” ——声律启蒙解读与吟诵课程在34中附小开始。诗首先是声音的艺术。诗这一种文体与其他问题最根本的区别在于诗是有声韵的,诗是押韵的,诗是有平仄讲究的,这样念起来才好听。同时诗的传播是通过念,通过吟诵,通过唱去传播的,所以必须要注重声音的好听,要把平声字和仄声字区别开来,搭配好,才能够好听。《声律启蒙》正是教你如何去搭配平仄的一本书。

  课程由泉山区文化体育和旅游局负责非遗工作的关梅卿女士授课。关梅卿,号月桂楼,现为江苏省民盟诗联协会副会长、江苏楹联研究会理事, 徐州市楹联家协会副会长。曾获“巾帼杯”全国妇女楹联大赛二等奖,沭阳县怀文中学杯海内外有奖征联二等奖,湖南常德“楚城影视杯”全国有奖征联大赛二等奖等等,在中宣部举办的2015年新春诗词歌赋征集活动中获得诗词类二等奖、赋类三等奖。2016年贵州省举办的全国诗词擂台赛中获得第一名。

  “云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫......”课堂上,孩子们跟随着关老师,在浅吟诵唱之际,如沐清风,沉醉其间,还不时地针对诗词当中不解之处,举手发问。短短的一节课时间,使他们对声律启蒙的解读与吟诵产生了浓厚的兴趣。据悉,此项课程将每周一次在34中附小开设,关梅卿女士说,她希望像过去的私塾一样教孩子们诵读传统诗文,用传统的诵读方式来《声律启蒙》,才能够真正的把声律启蒙读透,才能够被你所用。

  希望在自由、动听、传统又具无限可能的课堂上,让孩子们接受传统文学训练,伸展学习的触角。


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