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苏公网安备 32031102000486号春风不经意吹过来，
阳光悄悄爬进来窗~
暖意充盈着我们的心。
日渐长，绿正好，
这是一年中最美好的季节----
春天。
每年的这个时候，
我们星光第三实验幼儿园，
就会开启
一场浸润心田的阅读之旅。
可能是契机——线上调查了解多
四月的星光第三实验幼儿园，又是春花烂漫时。为了更好地推进亲子阅读活动的开展，了解家长在陪伴阅读过程中的困惑，星光第三实验幼儿园发布了一份关于家庭中亲子阅读活动现状的调查问卷。
精心设计并下发线上调查问卷，家长们积极参与并认真填写。
各班老师根据家长问卷的填写情况，收集整理各项阅读数据与信息，分析梳理亲子阅读中家长存在的困惑和问题。
可能是动力——分组研讨共商探
一场别样的线上教研活动正在进行...
为了让家长更进一步地了解不同年龄段的亲子阅读现状，星光三幼的老师们在教研群里提出问题并有针对性地反复研讨，通过三次研讨后，积极和家长交流分享结果：有对亲子阅读的感性认识，也有对亲子悦读的理性思考。
小班组：问题一 阅读现状多交流，老师们畅所欲言
中班组：问题二 思想在碰撞，情感在交融
大班组：问题三 激烈的探讨让研讨活动更加深入
可能是熏陶——好书分享共成长
经过对阅读问题的提炼归纳，解读亲子阅读的困惑，共谋“宅”家阅读良策，星光三幼老师们或总结成功经验，或介绍创新举措，相信接下来的阅读活动会给每个家庭带来不一样的阅读感受。
读书倡议
教师读书分享《我妈妈》
家长读《我妈妈》后感分享：
阳阳妈妈：和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至她将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
杭杭爸爸：我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
丹丹妈妈：通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物!非常感谢老师的推荐!
可能是陪伴——“悦”读共享美好时光
“宅”家悦读，共享美好时光
本期主播：王馨悦和妈妈;选送班级：中一班;推荐绘本：《妈妈的心》。
推荐理由：妈妈的心，不仅仅是一团不停跳动的肌肉，更是一个神奇的地方，会发生最不可思议的事情，仿佛有那么一根很细很细、若有若无的丝线，把妈妈的心同孩子的心紧紧相连。母子连心，无论孩子有怎样的喜怒哀乐，妈妈心里都能感觉得到。在这个绘本里，妈妈的心好像是个单独的生命体，他的喜怒哀乐，都和孩子联系在一起，文字描写令人感动，鲜艳的大色块也表达了母子间感情的炽烈!
当孩子翻开书本，它就有了意义
“悦”读时光，记录美好。一帧帧的画面定格阅读的美好时光，记录星光三幼的小朋友对阅读一致的喜爱。
在这个万物复苏的季节，
让我们相约线上，
享受阅读的快乐，
给予孩子最浪漫的教养!
为每一位孩子撒下阅读的种子
期待每一颗种子都能茁壮成长!