奖章激励我成长,争做时代小主人——铜山实小一年级级部小主人章争章活动

来源:徐州教育在线-铜山实小     2021年12月6日     责任编辑:沧海     阅读:8306次

星星火炬,指引方向。

小小奖章,激励成长。

  为切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,在新学期红领巾奖章的争章活动中,一年级的小萌娃们围绕“小主人章”争章要求,开展“奖章激励我成长,争做时代小主人”争章活动。

  在少先队活动课上,班主任老师们用通俗易懂的语言,向孩子们讲解奖章的丰富内涵,小萌娃们认真学习争章内容,积极参与争章活动。

  “五爱”公德,在天真的童声童语中,萌娃们懂得了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

  关爱社会,乐于助人,坚定了争做时代小主人的决心,并付诸行动。

  在居家学习期间,萌娃们热情高涨,坚持停课不停学、居家学习自律更自强。隔着屏幕仿佛都能听见他们朗朗的读书声,看到他们在知识的海洋中翱翔的样子,虽然周围没有了熟悉的同学和老师,但仍能在老师的引导下合理安排时间,积极完成学习任务。一年级的小朋友们充分利用居家时间博文强识,争当“阅读小达人”。坚持练字、写一手好字。

  居家创作,“艺”样精彩。一年级小朋友们在家以实际行动做力所能及的事情,展示着自己的担当。既丰富了学生的居家生活,培养了孩子们的乐观心态,也减轻了疫情给孩子们带来的紧张和焦虑,更坚定了我们众志成城,战胜疫情的决心。

  奖章闪耀的光芒,是星星火炬幻化的力量,是学生们信念的指向。红领巾与奖章的碰撞,更是党的光荣的传承。

  加油吧,一年级的同学们!向着星星火炬努力成长,为早日加入中国少年先锋队,实现中国梦而奋斗吧!

  一年级级部

  撰稿人:张珂、李喆

  审稿人:王梅

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