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古语有云：“工欲善其，必先利其器。”
在“”背景下，为进一步做好小幼衔接，让小龙宝尽快适应小学的学习生活，九龙湖小学一年级开展了以“乐游拼音园，勇闯劳动关”为主题的拼音闯关活动，通过生活化、游戏化、活动化的形式，激发学生学习和运用汉语拼音的热情。当劳动与拼音碰撞在一起，会激起怎样的火花呢？且看龙宝们大显身手吧！
准备篇
拼音梳理我能行，争做学习小主人。
拼音小帽我会做，带上小帽去闯关。
闯关篇
此次闯关活动与一年级劳动教育内容相结合，共设四个关卡“垃圾分类我会投”“劳动工具我知道”“劳动技能我会做”“劳动名言我会读”通过劳动和拼音的结合，既考察拼读能力，也考察锻炼了学生的劳动技能。
第一关：垃圾分类我会投
闯关开始啦！一年级的小龙宝们手拿小卡片，不仅用最响亮的声音读出了上面的词语，而且还将卡片投到了对应的垃圾桶里呢！他们可真是名副其实的垃圾分类小能手啊！
第二关：劳动工具我知道
劳动工具换新装，拼拼词语对对碰。
龙宝们大声读出卡片上的词语，放在对应的劳动工具下。听——他们认读音节的声音饱满响亮；瞧——他们贴卡片的脚步轻快矫健，自信满满。黑板上一个个可爱童趣的漫画工具忍不住笑弯了眼，仿佛在为一年级的小龙宝们点赞。小龙宝们爱劳动，家庭劳动我参与，班级岗位勇担当，社会公益更热心，劳动工具全知道。
第三关：劳动技能我会做
我是勤劳的家务小能手，扫地叠衣样样都精通。小龙们兴高采烈地读着手上的拼音卡片：拖地、洗碗、擦窗户……每一项劳动的名称大家不光会读，还会做呐！瞧，有的像模像样地拿起扫帚扫起了地，有的举起抹布认认真真地擦起了窗户，还有的将胡乱摆放的桌子摆得整整齐齐。做起家务的小龙宝们像极了一位位小大人，一枚枚鲜红的奖章就是对他们的最大褒奖！
第四关：劳动名言我会读
劳动最光荣，名言记心间。一年级的小龙宝们个个斗志昂扬，他们手拿小卡片，一路披荆斩棘来到第四关，小龙宝们都是非常准确、自信地读出面前的劳动名言，获得了一枚枚大拇指奖章。
努力读音节的你们，热爱劳动的你们，动情念名言的你们，是最可爱的你们！一年级的小龙宝们，恭喜你们闯关成功，成为“劳动小达人”！
