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苏公网安备 32031102000486号为践行“知行合一”的教育理念，吴屯小学于4月7日组织全体师生走进徐州欧乐堡海洋极地世界，开启了一场“沉浸式”海洋科普研学之旅。同学们在探索中学习，在体验中成长，感受自然奥秘，厚植生态情怀。
奇幻海洋 生命课堂
步入海洋馆，孩子们仿佛踏入蔚蓝秘境。在“热带雨林”展区，箭毒蛙的艳丽色彩与枯叶龟的拟态伪装引发阵阵惊叹;“海底隧道”中，成群的热带鱼如流动的星河，鳐鱼舒展“翅膀”优雅滑翔，鲨鱼巡游的威猛姿态让学生屏息凝神。
特色亮点：
- 人鱼共舞：美人鱼表演将童话照进现实，潜水员与鱼群共舞的唯美画面，诠释了人类与海洋和谐共生的理念。
- 极地探秘：憨态可掬的企鹅摇摆踱步，北极狼的敏捷身姿打破“雪原霸主”的刻板印象，学生通过观察记录，对比极地生物的生存智慧。
科普赋能 责任启蒙
在海洋剧场，白鲸的歌声与海豚的腾空跳跃点燃全场热情。专业讲解员以趣味问答形式，揭秘“海豚回声定位”“白鲸表情变化”等冷知识，学生笔记中写满“海洋哺乳动物体温37℃”“企鹅羽毛防水原理”等科学发现。同时场馆讲解员结合实物标本，为同学们揭秘企鹅的南极生活、水母的发光原理等知识。在“生态保护专区”，通过塑料垃圾对海龟生存影响的案例，同学们深刻认识到环境保护的重要性，纷纷承诺“减少使用一次性塑料制品”。
深度实践：
- 环保实验室：学生化身“生态卫士”，通过显微镜观察微塑料样本，亲手检测水质酸碱度，理解“减少海洋污染”的紧迫性。
知行合一 成长印记
研学过程中，每位学生携带任务手册，完成“海洋生物身份证”绘制、“食物链沙盘推演”等挑战。在“触摸池”环节，孩子们轻触海星粗糙的表皮，观察海胆的管足运动，五年级张同学感慨：“原来它们不是冷冰冰的玩具，而是会呼吸的生命!”
师生心声：
- 带队许老师：“通过真实情境激发好奇，比课本教学更直观。”
- 学生代表：“我记住了‘没有买卖就没有伤害’，再也不买珊瑚纪念品!”
尾声：蓝色的约定
返程大巴上，同学们仍热烈讨论着“如何保护江豚”“海洋垃圾变废为宝”等话题。本次研学以“体验+探究+反思”的模式，将生命教育、环保意识深植童心。学校将持续打造“行走的课堂”，让教育回归自然，让成长拥抱世界。
