【泉经开·新教育·三新四行动】小学语文低段教研展示课:动物王国奇遇记

来源:徐州教育在线-泉山经济开发区实验学校     2025年4月10日     责任编辑:书香     阅读:3739次

  在教育创新与素养培育并重的当下,2025年4月9号10号两天,在泉山经济开发区实验学校二年级组开展了两堂生动有趣的语文公开课,由优秀教师吴宇娜老师执教童话故事《小毛虫》以及优秀老师刘倩执教童话故事《青蛙卖泥塘》。

  《小毛虫》-----探索成长奥秘,点亮语文课堂

  吴宇娜老师以精妙设计与灵动引导,带领师生一同踏入奇妙的语文学习之旅,深入探寻成长真谛。

  踏入教室,便能感受到精心营造的情境氛围。吴老师通过有趣的动物园为导入引出不起眼的小毛虫,巧妙开启课文研读大门。随着朗读声起,如涓涓细流,平仄起伏间,文字的韵律美尽情流淌。字词教学环节更是创意十足,“抽丝剥茧”贴卡让学生在趣味竞赛中拆解生字、理解词义,课堂化为知识的欢乐竞技场。

  这场《小毛虫》公开课,无疑是春日校园最美景致,它用语文之光,照亮孩子成长前路,让知识积累、思维启迪、品格塑造在一课间和谐共生,为教育同仁呈上低年级语文教学的鲜活样本,激励更多探索,助力莘莘学子逐梦飞翔。

  《青蛙卖泥塘》-----趣味课堂演绎童话魅力,多元赋能点亮语文之光

  踏入教室,仿若踏入一个充满奇幻色彩的童话世界。刘倩老师巧妙利用多媒体资源,以呱呱小剧场招募令引入新课,瞬间激活学生好奇心。随着清脆的上课铃响,老师化身故事引导者,声情并茂地讲述青蛙卖泥塘的缘由,学生们的目光紧紧追随,仿若置身故事现场,迫不及待想要一探究竟。

  字词教学环节摒弃传统枯燥灌输,老师将生字新词融入字卡,词卡中随文识字,课堂瞬间成为欢乐海洋。学生们在此氛围中大声认读,小组互助,生字的音、形、义于轻松互动间精准掌握,为文本阅读筑牢根基。

  而最兴奋的当属课本剧表演环节。学生们自主筹备,披上简易道具,粉墨登场。扮演青蛙的同学吆喝叫卖,憨态可掬;饰演老牛、野鸭等动物的孩子个性鲜明,建言献策时的认真劲儿逗乐全场。这场表演不仅是课文重现,更是语言的艺术化输出。

  总而言之,本次语文公开课如一场知识与智慧交织的盛宴,吴宇娜老师和刘倩老师凭借精心的教学设计、灵动的课堂引导,让学生们在语文的海洋里尽情遨游,深度领略了文字的魅力、体悟了成长的哲理。它不仅为校内的教学交流搭建了优质平台,更是为语文教育同仁们呈上一份极具价值的实践样本,激励着大家在探索语文教学真谛的道路上不断前行,为培育莘莘学子的语文核心素养持续深耕。

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