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苏公网安备 32031102000486号要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长!相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福!
教研组长对本次集体备课活动进行总结，梳理研讨过程中的亮点与成果，肯定教师们的积极参与和贡献，同时指出存在的问题与不足，提出改进方向。
布置后续任务，安排一位教师依据完善后的教学设计进行课堂实践，其他教师听课;要求教师们在自己的教学中运用本次备课成果，并反馈教学效果;确定下一次集体备课的时间、主题与主备教师。
撰稿人：赵茹洁
审核人：翟志刚