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苏公网安备 32031102000486号在数学的奇妙世界里，知识的梳理与整合是探索真理的重要路径。近期，六年级开展了数学思维导图创作活动，同学们以笔为媒，绘出思维的绚丽画卷，让我们一起走进这场数学思维的盛宴!
一、知识梳理：清晰严谨的数学脉络
看思维导图上，圆柱圆锥的特征、表面积公式、体积推导，被同学们梳理得明明白白。从圆柱的“两个底面一样圆，无数条高都相等”，到圆锥“一个顶点一条高，体积是等底等高圆柱的三分之一”，公式推导、概念阐释，严谨又清晰，是知识的“可视化”沉淀!
二、创意设计：脑洞大开的视觉盛宴
萌趣卡通元素来加持，有可爱小狗守护公式，有动漫角色化身知识讲解员，还有创意插画展现“面动成体”的奇妙过程。色彩搭配和谐，排版错落有致，把枯燥的数学知识，变成了超吸睛的艺术作品，谁看了不说一句“太有才”!
三、实践思考：学以致用的数学智慧
部分思维导图融入生活实例，计算圣诞帽用料、设计创意容器，让“圆柱圆锥”跳出课本，走进生活。同学们用数学眼光观察、用数学思维解决问题，真正实现“学数学，用数学”!
这些思维导图，是同学们数学学习的成果缩影，藏着对知识的理解、对创意的探索。为六年级的小设计师们点赞，也期待大家在数学探索之路上，继续绘出更多精彩!
撰稿人：梁雪
审核人：张恒