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苏公网安备 32031102000486号为深化班主任队伍建设，落实“立德树人”根本任务，搭建互学互鉴的教育交流平台，11月12日成功召开班主任工作经验交流会。本次会议由德育处刘校长主持，全体班主任参会，五年级王老师、杨老师分享了扎根一线的育人经验与管理智慧。
交流会伊始，刘校长发表开场讲话。她强调，班主任是班级管理的核心力量，是学生成长路上的引路人，其工作质量直接关系到学生的全面发展和学校教育教学的整体成效。刘校长希望通过本次经验分享，让全体班主任在交流中碰撞思想、凝聚共识，将实用有效的管理方法运用到实际工作中，共同提升学校德育工作水平。
五年级王老师以“班级常规管理的细节艺术”为主题展开分享。她结合自身实践，从班干部培养、日常行为规范养成、班级活动组织三个方面，用真实鲜活的案例讲解管理技巧。她提到的“值日岗位责任制”“每周成长小结会”等做法，将常规管理落到实处，让班级运转有序高效，赢得在场老师的频频点头。
杨老师则聚焦“关爱学生成长，构建和谐师生关系”进行交流。她分享了如何关注学生的个性差异，用耐心倾听、真诚沟通走进学生内心，尤其是在转化特殊学生、缓解学生心理压力方面的具体做法。她提到的“悄悄话信箱”“一对一成长谈心”等温暖举措，生动诠释了“教育是用爱浇灌心灵”的育人理念，让在场者深受触动。
分享结束后，参会班主任围绕两位老师的经验展开热烈讨论。大家结合自身工作中的困惑积极提问，王老师杨老师逐一解答，现场互动氛围浓厚。不少班主任表示，此次分享的经验贴近实际、可操作性强，为今后的班级管理工作提供了新思路、新方法。
最后，刘校长对本次交流会进行总结。她对两位老师的精心准备和毫无保留的分享表示感谢，认为两位老师的经验既有理论支撑，又有实践温度。她希望全体班主任以此次交流会为契机，相互学习、取长补短，在今后的工作中不断探索创新，用爱心、耐心和责任心呵护每一位学生成长。
此次班主任经验交流会，不仅是教育智慧的共享，更是育人初心的传递。未来，我校将持续搭建此类交流平台，助力班主任队伍专业化成长，为学校教育事业高质量发展注入强劲动力。