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苏公网安备 32031102000486号秋风送爽、丹桂飘香。在这孕育希望的金秋时节，我校高三年级隆重召开期中家长会。11月16日上午9点，全体家长与教师齐聚一堂，共商育人大计，同绘成长蓝图。会议由全体学生家长会及分班家长会两部分组成。全体高三学生家长会在学校食堂举行，会议由高三年级主任秦旭光主持，副校长支乾松和高三年级主任欧翔发言。副主任曹轩鸣及高三年级全体班主任参会。
会议内容包括：
一、成绩突破：跨越式进步见证奋斗力量
欧翔以详实数据展现本届学生的亮眼成绩：文化课本科上线人数达436人，一本上线105人，实现历史性突破。尤为可贵的是，中考入口时全区前2000名无人入围，而本次考试理科前2000名占21人、文科5人，前5000名人数从中考的467人提升至497人。欧翔强调，这一成绩凝聚着学生的拼搏、教师的奉献与家长的支持，充分证明了"目标一致、形成合力"的重要性。
二、多元路径：单招通道助力理性选择
针对学生发展差异，欧翔重点介绍了"高职单招"这一升学途径。他结合详实数据指出，单招不仅能减轻学生备考压力，还可提前锁定优质专业，实现"技能与应用并重"的培养目标。他呼吁家长理性分析学生现状，摒弃"单招不如高考"的传统观念，与学校共同制定科学决策，为学生铺就多元成才的"立交桥"。
三、家校共育：精准施策护航冲刺阶段
支乾松在发言中提出家校协作的具体要求：在目标管理方面，家长需设定合理预期，培养孩子抗挫折能力;在内驱激发方面，要通过共情沟通、目标分解等方式，推动学生主动学习;在纪律监督方面，要坚决管控手机使用，净化备考环境;在沟通协作方面，家长需主动学习政策，与教师保持良性互动。
"孤举者难起，众行者易趋。"支校长强调，学校、家庭、学生应形成教育合力。针对不同层次学生，家校应采取差异化帮扶策略。对于学优生，家校共同制定"拔尖计划"，提供拓展资源;对于边缘生，实施"破茧行动"，家校每日沟通学习进展;对于特长学生，开展"扬长工程"，合力开发潜能。他特别强调："每个孩子都是独一无二的星星，我们要做的，是帮他们找到最适合自己的轨道。"
四、分班交流：个性化指导深化协作成效
全体会议后，家长移步各班教室，与班主任及科任教师深入沟通。老师们结合学生个体情况，分析学业表现、提出改进建议，并针对升学路径、心理调适等话题与家长交换意见，进一步凝聚家校共识。
"潮平两岸阔，风正一帆悬。"本次家长会立足数据与学情，既肯定成绩，亦直面挑战，为高三学子后续冲刺明晰了方向。教育之路任重道远，唯有养育与教育同行、携手并进，方能助学子乘风破浪，直抵理想彼岸!