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苏公网安备 32031102000486号九十载风雨兼程，九十载初心如磐。1935年的寒冬，“一二·九”运动的惊雷划破华北长空，反对华北自治、呼吁全民抗战的呼声席卷神州大地。这份爱国热忱穿越时空，在今日中国矿业大学的校园里激荡回响——我们以校史为根、以艺术为翼，创新打造“微课+话剧新编”文化盛宴，重溯焦作工学院(中国矿业大学前身)学子南下请愿的热血征程，让一二·九运动的精神火炬在矿大人手中代代相传。
一、微课溯史，解码初心
郑萌萌老师主讲的红色微课以详实史料为纲，勾勒出那段救亡图存的壮阔脉络。1935年，华北事变爆发，《何梅协定》撕裂主权，“华北自治”闹剧危及国本，国民政府的妥协让民族危机空前加剧。同年12月9日，北平学子的抗日怒吼传遍神州，焦作工学院(中国矿业大学前身)迅速响应——这座早有“抗日救国会”传统的学府，即刻成立“学生救国会”，通过罢课、游行、通电声援等决议，最终144名学子组成请愿团，于12月24日在数千民众送行中冒雪南下。
微课循着请愿团足迹，重现沿途热血：新乡联合学界集会演说，郑州痛斥阻挠行径，开封收获民众慰问支援，每一站都践行着“不达救国目的不止”的誓言。这堂微课不仅还原了校史中的爱国壮举，更解锁了矿大人的精神密码——当山河破碎，焦工学子以“匹夫有责”挺身而出，让“读书不忘救国”的信念与一二·九精神深度交融，成为滋养当代矿大学子的精神养分。
二、话剧砺志，彰显赤诚
如果说微课是历史的沉淀与解读，那么新编原创话剧《风雪三堡站》便是时空的对话与重现。舞台之上，风雪呼啸的三堡站、掷地有声的辩论、炽热滚烫的初心，将九十余年前的爱国场景鲜活还原。而剧中那些直击人心的华彩台词与经典片段，更如精神坐标，标注着矿大人的家国情怀。
特写镜头一：《告民众书》改稿——笔墨书尽爱国赤诚
高宪琰以史家之笔回溯国耻，以士子之责立誓护国，将焦工学子对国土分裂的痛斥、对民族危亡的焦虑、对守土卫国的决心熔铸于笔墨之间。这份修改，不是文字的雕琢，而是爱国情怀的凝练——作为矿业学府的学子，他们或许日后将深耕地下、勘探资源，但此刻，他们以笔为刃，在传单上镌刻下“天下兴亡，匹夫有责”的箴言，让抗日救亡的呼声穿透风雪，这正是矿大学子“文能提笔安天下”的初心写照。
特写镜头二：荣科的悲愤叩问—— 书桌无存，何以治学
这声叩问，是亡国学子的血泪控诉，更是时代青年的清醒呐喊。荣科的身份是矿大学子，更是流亡者——他曾怀揣“献身科学”的理想改名“荣科”，却在日寇铁蹄下失去了安稳读书的权利。这份质问，戳破了“莫论国事、安心读书”的虚伪说辞，道出了矿大学子的核心信念：治学的前提是家国安宁，科研的终极是强国兴邦。八十余年后，矿大学子在实验室攻坚、在矿田野勘，正是在守护先辈们用热血争取的“安稳书桌”，这份“读书不忘救国，救国不忘读书”的传承，早已融入矿大的治学基因。
特写镜头三：牛葆德的呐喊——长城蒙羞，何以为家
“长城建了两千年，沦陷不足八十天”，这声呐喊是对民族耻辱的痛彻反思，更是对焦工学子爱国情怀的极致彰显。长城，是华夏民族的精神图腾，是两千年间无数先民以血汗筑起的国土屏障;而八十天的迅速沦陷，戳破了“实力不敌”的借口，道出了不抵抗政策的致命危害。牛葆德的呐喊，带着焦工师生对前线将士的支持与失望，更带着青年一代对民族命运的焦灼——他们曾以实际行动支援抗战，却目睹山河破碎，这份悲愤最终化为南下请愿的坚定决心。对矿大人而言，长城不仅是地理屏障，更是精神堡垒，这句呐喊警示着每一代矿大人：民族尊严不容践踏，国土完整不容侵犯，唯有奋起抗争，方能守护家国。
特写镜头四：军民同心—— 以血为盟，共筑民族长城
从最初的立场对立到最终的同心盟誓，黄杰将军的转变，源于焦工学子的爱国赤诚;学子们的坚守，赢得了军人的敬意。“血肉长城”四个字，不是空洞的口号——此后，黄杰率部参加淞沪会战、台儿庄战役，用生命践行诺言;焦工学子或投笔从戎奔赴延安，或深耕专业以科技报国，他们都在用实际行动兑现“共筑长城”的约定。这份跨越身份的同心，正是一二·九运动“动员全民族抗战”的核心要义，也印证了矿大人“为国奉献”的精神底色。
三、双璧联动，思政铸魂
这场“微课+话剧”的文化联动，并非简单的形式创新，而是中国矿业大学深耕校史红色资源、推进思政教育创新的生动实践。作为《风雪太白路》的姊妹篇，《风雪三堡站》的创作与呈现，依托教育部2024年度“场馆育人”项目、2025年度“红色文化弘扬基地”项目的有力支撑，将校史中的红色基因转化为可听、可看、可感的育人载体。微课以“史”立根，夯实青年学生的历史认知;话剧以“情”动人，通过华彩台词与经典片段的特写呈现，让红色精神直抵人心，二者相辅相成，让一二·九运动的精神不再是书本上的文字，而是融入矿大人血脉的精神标识。
从焦作工学院到中国矿业大学，百余年来，“自强不息、艰苦奋斗、追求卓越”的矿大精神，始终与一二·九运动所彰显的爱国情怀一脉相承。本次活动，既是对校本红色资源的生动活化，也是对科学家精神与爱国精神的深切弘扬;既是扎根校史的红色文化教育实践，也是引导广大学子“知校史、明校训、承校风”的关键载体。
我们深刻认识到，矿大的历史，就是一部始终与国家命运同频共振的奋斗史，是一部薪火相传的爱国史。矿大学子无论身在何处、身处何时，都始终秉持“为国奉献”的初心——在民族危难之际挺身而出，在国家需要之时勇担重任。
四、薪火相传，青春作答
九十载光阴流转，一二·九运动的呐喊早已融入民族记忆，但青年学子的爱国担当从未褪色。当年焦工学子冒雪请愿，为的是山河无恙、国泰民安;如今矿大学子深耕学术，为的是科技强国、能源报国。从抗战时期的“读书不忘救国”，到新时代的“强国有我”，矿大人的初心始终未改，使命始终在肩。