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苏公网安备 32031102000486号12月25至26日，由江苏省教育厅主办，江苏第二师范学院(江苏校园戏曲研究与推广中心)、江苏省学校美育协会承办的传承之路——江苏校园戏曲教育教学成果展示交流活动在江苏第二师范学院举行。南京师范大学附属徐州市大学路实验学校携国家级非遗徐州琴书原创精品惊艳亮相，原汁原味的说唱与悠扬民乐伴奏相得益彰，赢得全场赞誉。学校党总支书记、校长田玉龙登台分享美育创新案例，系统阐释“曲艺育人”实践路径，让徐州琴书这一传统文化瑰宝在校园美育舞台绽放时代光彩。
活动中，学校徐州琴书艺术团的原创曲目《太空有个放羊娃》成为焦点。该作品由国家级传承人张巧玲创作、指导，以传统琴书曲调为基底，融入徐州方言念白与情景互动，通过小学生视角讲述徐州籍航天员逐梦故事，串联“神舟飞天”“北斗导航”等时代成就，将航天精神与非遗技艺巧妙融合。扬琴、坠胡等民族乐器现场伴奏，搭配孩子们清亮童声，既坚守艺术精髓，又彰显时代气息，生动诠释“中国梦・航天梦”。该曲目已斩获江苏省文化艺术政府奖——五星工程奖，此次展演再显深厚艺术感染力。
作为学校美育特色标杆，自2018年徐州琴书项目落户以来，学校始终坚守“传承非遗文脉，培育曲艺新苗”初心。学校构建“全员普及课程+琴书艺术团”双路径模式，聘请国家级传承人张巧玲担任艺术顾问，组建“非遗传承人+专职音乐教师”双师团队，配备专用排练厅与全套乐器，筑牢软硬件根基。目前，徐州琴书已纳入学校常态音乐课程，通过校本教材实现全校7000余名学生全覆盖，让本土非遗浸润成长之路。
课程建设上，学校创新 “普及・拓展・精研”三阶体系：普及课程侧重文化认知与审美启蒙，保障每生每学年不少于6课时教学;拓展课程组建蒙芽班、青苗班、菁英班三级梯队，170名团员接受系统训练;研究课程通过项目式学习，让学生深度参与原创曲目全流程，实现传承到创新的跨越。
七年深耕硕果累累，徐州琴书艺术团培养百余名小演员，参与全国、省、市、区级演出200余场，斩获多项重磅荣誉：作品入选第十届全国少儿曲艺展演，获第九届江苏省少儿曲艺展演优秀节目奖等，《小萝卜头，你来故乡走一走》《二小，我们想你了》等原创作品四次荣登 中宣部“学习强国”平台。
田玉龙校长在美育案例分享中，详细介绍了学校“五维融通・三阶赋能”的实践模型。该模型以课程建设、人才培养等五大维度为支撑，构建完整非遗美育生态。人才培养形成“金字塔”体系，培育300余名“小传人”、51人次“曲艺新苗”;教师团队通过“教学技能、教育科研、文化传承身份”三维赋能，核心教师程彬获评徐州琴书铜山区代表性传承人，团队申报省市级课题3项，相关论文荣获全省基础教育教学论文特等奖。
此外，学校积极推动非遗美育走出校园，开展“送戏下乡”公益演出10余场，服务群众1.2万人次;举办亲子活动年均吸引800余家庭参与，项目成果获主流媒体专题报道，接待省内外教育同仁参观交流超5000人次，发挥示范引领作用。
此次参展既是对学校琴书项目的集中检阅，也是非遗校园传承模式的有力推广。未来，学校将继续深耕非遗美育，在传承中创新、在实践中育人，让徐州琴书薪火相传，为培养文化自信的新时代少年、建设 “强富美高” 新徐州注入文化力量。