
2025年4月24日,一场充满温度与智慧的心理健康教育教研活动在新区实小集团校楚河校区四楼会议室热烈开展。铜山区心理健康教育朋辈互助第四组教师齐聚一堂,以“心光璀璨 共研赋能”为主题,开启了一场心理健康教育的深度探索之旅。
在新区实小教育集团赵广峰主任、新区实小楚河校区李佳林校长以及朋辈互助“聆心小组”成员的共同见证下,铜山区新区实小教育集团“知心知行”心理健康教研组正式成立,并举行了启动仪式。
为提升心理健康教育课堂教学质量,强化教师专业能力,新区实小教育集团的三位教师执教三节心理公开课,呈现了梯度鲜明的心育课堂,随后小组成员进行课例研讨。
郄亚男老师执教三年级《真心原谅他人》。她通过生动的故事、情景模拟和互动游戏,引导学生理解原谅的意义,学习运用“原谅四步法(控制情绪—表达感受—问明原因—做出决定)”正确处理人际交往中的冲突,既要学会宽容与和解,也要明白宽容是有原则的。课堂氛围轻松活跃,学生们积极参与,在体验中感悟成长。
张君妍老师执教二年级《发现别人的优点》。本课以“棒棒糖”为线索,从“谁最棒”的热身活动中让学生初步体会了赞美别人和被赞美的喜悦。课程中通过“七彩棒棒糖”活动充分调动学生兴趣,以笔绘情,让学生将赞美落于笔尖心头,让学生们都收获了赞美的棒棒糖。课程以“为别人喝彩”收尾,为学生们提供了更广阔的视角,看到身边平凡又不平凡的他人,层层递进环环相扣,在快乐中体会赞美带给别人和自己的喜悦,寓教于乐,让学生幼小的心灵种下一颗友爱的种子。
曹珏嬴老师执教三年级《专注的力量》,曹老师通过对问题的外化,以“分心小人”的概念帮助学生了解自己的注意力情况,借助专注力训练游戏,帮助学生认识专注的重要性,并在轻松愉快的氛围中带领孩子探寻与“分心小人”的相处之道,为学生们的注意力发展提供了可借鉴的方法。学生们全神贯注投入学习,效果显著。
课程展示结束后,集体研讨环节将活动推向高潮。大家畅所欲言,既肯定了课程的亮点与特色,也从教学细节、课堂互动等方面提出了具体且实用的优化建议。
此次“心光璀璨・共研赋能”心理教研活动,不仅见证了新区实小教育集团“知心知行”心理健康教研组的成立,更为铜山区心理健康教育朋辈互助第四组教师搭建了交流与成长的平台。通过课程展示、研讨交流和专家引领,教师们更新了教育理念,提升了教学技能,凝聚了团队力量。相信在未来的日子里,这群心怀热忱的教育工作者将以此次活动为起点,携手同行,让心理健康教育的光芒照亮每一位学生的成长之路,为铜山区心理健康教育事业的发展注入源源不断的动力。
撰稿:郄亚男
摄影:聆心团队成员