阅读语法课堂展示,亮点不足共研共进——铜山区衔接实验学校七年级英语教学研讨活动

来源:徐州教育在线-铜山区娇山湖中学     2024年12月11日     责任编辑:聚点     阅读:1815次

  为进一步落实单元整体教学、解决衔接教学实践中暴露的问题、探索更高效的教学方法、增强课堂教学实效,12月9日,铜山区衔接实验学校七年级英语教学研讨活动在徐州市铜山区娇山湖中学举行。

  娇山湖中学的两位年轻老师分别展示了一节精彩的阅读课和一节生动的语法课。在阅读课上,高雅老师通过丰富的多媒体资源和互动环节,引导学生深入理解文章内容,培养了学生的阅读兴趣和技巧。学生们积极参与,课堂氛围热烈,展现了高老师出色的教学能力和学生的主动学习精神。


  语法课上,张晴老师以生动有趣的方式,将复杂的语法知识变得简单易懂。通过生动的例句和贴近生活的语境,帮助学生轻松掌握语法规则,并在实际运用中加以巩固。学生们在课堂上表现出色,积极回答问题和参与讨论,展现了他们对语法知识的深入理解和掌握。


  课后,两位老师们就“课堂设计、教学方法和学生互动”等方面进行了深入探讨和交流,共同分享教学经验和心得。

  最后,铜山区英语学科教研员杨晓平主任对这两节课进行了专业的点评,并对期中考试情况进行了详细分析。杨主任肯定了老师们在教学中的努力和成绩,同时也指出了存在的问题和不足。她强调了基础知识的重要性,提出了加强基础知识巩固和训练的建议。

  此次英语教研活动的顺利开展,为铜山区的老师们提供了一个交流学习的平台,为后续英语教学质量的提高奠定坚实基础,推动英语教学的整体进步。

  通讯员:周雪薇

  审稿:汪房

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