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苏公网安备 32031102000486号四月清和雨乍晴，“在线课堂”战疫情。卷土重来的疫情，把丰富多彩的校园学习生活按下了暂停键，我们用网络搭起了课堂，开启了跨时空的线上教学。为提高时楼小学教师线上教学能力，提升在线教学质量，徐州市时楼小学于4月11日-4月15日组织开展了线上公开课展示交流活动，切实做到“老师不停教、学生不停学、质量不降低”。
活动由各学科组组长主持，学科组主要围绕教学进度，探讨教学内容，教学手段，理清重点难点，提高学生学习兴趣，注重作业落实，为线上教学打下坚实牢固的基础。
这次的线上教研活动，全校3个教研组的全体教师都积极参与。在教研活动过程中，老师们就线上教学以来使用钉钉助学软件进行线上教学活动分享了各自的好做法、好经验。对于线上教学中遇到的问题及解决方法、如何应对线上教学学生注意力不集中、怎样了解学生的学习效果等几个线上学习过程中的突出问题展开讨论。大家各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，并提供有效的解决方法，教研氛围浓厚。
语文学科组以年级组为单位利用大课间时间，开展线上教研活动。语文学科组落实线上课堂常规教育，利用“钉钉”在线课堂关注学生坐姿、写字姿势。教师注重加强互动环节的设计，聚焦“听说读写”突出语文能力训练。教师引导学生利用好“宅家”时间多读书、读好书，鼓励亲子阅读。
翟新磊老师的课凸显出高年级语文教学重点，课堂语言亲切自然，给人如沐春风的感觉。字词讲解细致到位，注重生字的书写指导。理解课文时问题设计直奔重点，有助于学生理解寓意。
数学学科组注重师生课堂互动，抓实落实每一次练习，充分利用小程序点名、在线出题，后台数据推送、后台分析作业效果等功能，提高网课效率。布置多样化作业，如数学小报、思维导图。
李雪倩老师的数学课生动有趣，使学生在愉快的氛围中认识了人民币。李老师利用云端网络对人民币知识点讲解细致，分析到位，并对重难点、易错点反复强调，教学效果非常好!
科学学科组充分利用在线课堂组织研讨活动，根据学科特点各抒己见，分享线上教学的平台使用技巧及经验，针对教学中出现的问题。组织学生开展居家活动课程，如家庭劳动、科学小实验，推动学生综合素质全面发展。
刘宏远老师的科学课注重提高学生的动手实践能力，通过合作探究的方式充分调动了学生的积极性。
线上公开课活动圆满结束了。各学科即时组织评课活动，包靠领导及各学科组长还有老师们对上课教师们给予中肯的评价。语文学科主任肯定了语文教师的专业素养及教学思路，同时指出了她们存在的不足之处，“把课堂时间尽可能多的交给学生”是马婷组长对语文教师的建议。数学学科组长蒋丹丹指出，李雪倩老师在授课的过程当中，与学生有互动，有提问，这是值得肯定的，维持好线上课堂教学的秩序仍是今后需要解决的重点问题。各位领导和老师都对此次线上公开课活动给予了高度的评价。这次活动不仅开阔了老师们的线上教学思路，更促进了老师们的专业发展。
滴水难成海，独木不成林。教研活动是学校教学质量的生命线，面临特殊时期的新挑战，徐州市时楼小学全体教师精诚合作，团结一心，恪守职责，迎难而上，用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力，为保障“停课不停学”的教学活动保驾护航。
撰稿人：温慧荣
审核：袁梅